Este livro consegue através de uma linguagem acessível, exteriorizar conceitos e definições sobre a surdez e a educação de surdos, bem como tecer uma análise crítica referente às filosofias que abordam a educação de surdos desde que estes eram castigados severamente, rejeitados pela sociedade e ditos "incapazes", até aos nossos dias, quando ainda sofrem discriminação, são considerados “anormais” pelos ditos normais e, por todo discurso de poder existente em nossa sociedade, que os caracterizam como desviantes, pois não atendem ao perfil dominante do grupo majoritário.
Márcia Goldfeld conduz o leitor por caminhos que atravessam o mundo dos surdos e consegue mergulhar em um silencio profundo, capaz de ouvir as inquietudes e anseios de uma comunidade que luta por melhores condições de vida e por um lugar dentro dessa sociedade discriminadora e excludente que vivenciamos.
Nessa perspectiva, a autora apresenta-nos uma obra indispensável e significativa tanto para os pesquisadores quanto para os iniciantes nos estudos que envolvem a educação de surdos e por todos aqueles que simpatizam com a causa.
Autor(a): Marcia Goldfeld Editora: Plexus /3º ed. Ano: 2002.
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